这一考试趋势的变化无疑在告诉我们，申论试卷的考试，从以往的过度“政府化”到逐步“接地气”，再到现在的真正从人性化的角度出发，从以人为本的角度出发来考量社会上的问题。且考察的三种题型，集中为归纳概括及贯彻执行两种题型。第一种是为了考察考生阅读理解材料的能力，是否能将整体的大段的材料用最简练的语言概括出其反应的问题或现象。而后者，贯彻执行，更加偏重于考察考生的实际解决问题能力。中公教育的研发也一直关注贯彻执行题型新变化，如今年国考中市地的第三道贯彻执行题，以调查问卷的形式来展开。更加贴合政府工作实际操作的可能性，从而考察考生，能否真正站在政府的角度来解决目前社会上关注的社会心里健康问题。以及调动考生的发散性思维，多方面的思考造成部分群众社会生活心理不健康的成因。
京考是以国考为标杆儿,此次京考的发展趋势也渐趋明显：首先，在主题选取的角度上，或许不同于以往单纯的社会热点，政府理论政策这些角度出发，而更可能是社会各界共同关心的与百姓息息相关的精神层面的，或是发展过程中物质层面之外的其他问题。
其次，在题型的考察上。归纳概括题，仍然是以以往的形式出现。不过在此基础上更加考察考生是否能将所选取的要点整合加工归类，更加强调“加工要点”这一步骤的重要性。也是考察考生总结问题的能力。
另外，提出对策和贯彻执行考察的能力有部分趋同，前几年京考的申论考试中频频出现提出对策题，但在今年的京考中，则可能以贯彻执行题型的形式出现。同样，和国考相趋同的是，贯彻执行更加注重考生是否能解决实际问题的能力，因此在问题的选取上可能不再局限于要求写某个文件的内容提纲。而是可能以其他更加贴近生活、体现人性化设置的题目要求。
最后，今年国考的考试当中，再次出现特殊要求。这些特殊要求，虽然不是出现在主题干要求中，而是在不起眼的补充要求中出现，但其实，这部分的要求同样非常重要，它提示我们在答题的过程中不仅要将所答的要点表述出来，还要以一种正确的表达方式来展现。更加符合实际操作中，政府工作中应有的形式。
国考申论题目的变化在某种程度上启示着我们，在京考的考试中要着重注意那些新发展趋势，在国考的标杆中， 把握好京考的方向，才能更全面更有针对性的准备考试。